O Século XX teve um dos grandes desbravadores da mente humana, Sigmund
Freud e sua psicanálise. Nascido em 1856, na Áustria, Freud foi o psiquiatra
fundador da psicanálise, “conjunto de métodos destinados a investigar
experiências emocionais passadas, determinar seu papel na atual vida mental do
paciente, dar orientação para medidas psicoterápicas”. Tido como uma pessoa
muito inteligente, a vida deste estudioso foi marcada inteiramente pela
dedicação aos estudos, principalmente acerca da mente humana.
“A Psicanálise é a ciência que estuda o inconsciente humano. Nesse
contexto, o homem é manipulado pelo inconsciente, ou seja, as ações conscientes
são guiadas pelo inconsciente. A grande descoberta da psicanálise se deu ao
grande destaque sobre a questão da sexualidade como força central da vida. Freud
notou que na maioria dos pacientes que teve desde o início de sua prática
clínica, os distúrbios e queixas de natureza hipocondríaca ou histérica,
estavam relacionados a sentimentos reprimidos com origem em experiências
sexuais perturbadoras. Assim ele formulou a hipótese de que a ansiedade que se
manifestava nos sintomas era conseqüência da energia ligada à sexualidade; a
energia reprimida tinha expressão nos vários sintomas que serviam como um
mecanismo de defesa psicológica.”
Em resumo, para Freud a grande maioria dos distúrbios que se
apresentavam em seus pacientes estavam ligados a traumas que os mesmos haviam sofrido em um momento anterior de suas
vidas. Em sessões de retorno, hipnose, muitos desses traumas vinham à tona,
fazendo com que Freud explicasse tal distúrbio e chegasse ao tratamento
adequado. Também constatou que muitos desses traumas tinham procedência sexual,
o que fez com que suas argumentações, grandes pesquisas e revelações acerca do
comportamento sexual das pessoas, de todas as idades, gerassem grande polêmica
na sociedade da época.
No contexto educacional, Freud defende a ideia de que tão logo a criança
se interesse por assuntos relacionados à vida sexual, tão logo deve ser
orientada e não reprimida como o faz a sociedade. Sobre o professor, ele deixa
claro que este deve saber lidar com as particularidades de cada indivíduo, pois
cada um tem seu modo de absorver e/ou se interessar e aprender o que é
repassado. Contudo diz também que qualquer coisa falada pode não atender ou
prejudicar o aprendizado.
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